обесценивает, сравнивает, не замечает стараний, не справедлива, не поощряет практически, устраивает соревнования, выделяет любимчиков, унижает публично, лезет в личную жизнь и проблемы семьи, никакого индивидуального подхода к здоровью и способностям, а они изначально не равные у детей. воображает, что всё можно и сойдет с рук, играя чужими судьбами. и сколько таких учителей, которым всё и сошло..к сожалению
Интересно училка отказала тихоне в участии в общем танце, хотя та очень старалась выучить движения. Предположительно, она хочет, чтобы та научилась говорить самостоятельно и отстаивать свое мнение, но способ, конечно, живодерский. А вот учить доносительству очень плохо, эта привычка быстро въедается в кровь, на всю жизнь.
Вообще не удивлена: зачем всему классу идти на бойкот ради отстающей девочки, которая ни с кем не дружит? Ради близких и родных - да, люди могут идти против системы. А ради абсолютно постороннего человека - нет. Даже если бы Майя не ходила по гостям и не влияла бы на них через родителей, думаю, весь класс все так же передумал бы бойкотировать. Мотивации маловато
Если так подумать, то все в классе находятся в нормальных условиях.
Кроме мальчика-балагура (сам так хочет), гг (изначально не повезло и понеслась) и отличницы (видимо, у неё бунтарь в душе). Смысл остальным дергаться ради троицы героев?
К слову, если бы не инцидент с карандашом, гг не попала бы в лузеры. Были бы вечными представителями тихоня Баба и пацан. И всем на них было бы побоку :) и не было бы дорамы
Нецензурные выражения и дубли удаляются автоматически. Избегайте повторов, наш робот обожает их сжирать. Правила и причины удаления
Отзывы и комментарии